Didaktische Entscheidungen bei der Konzeption einer Web 2.0-basierten Lernercommunity: Ein Erfahrungsbericht zum Einsatz eines Prüfungsvorbereitungswikis in der Mediencommunity
نویسندگان
چکیده
Zusammenfassung: Im Rahmen des Forschungsprojektes „Mediencommunity 2.0“ werden Möglichkeiten nutzerorientierter Einbindung von Web 2.0-Medien zur Verbesserung der Qualität der Anpassungsund Aufstiegsqualifizierung in der Druckund Medienbranche überprüft. Die didaktische Konzeption von Rahmenbedingungen für informelle, non-formelle und formelle Lernprozesse in der Lernercommunity verfolgt einen inkrementell-iterativen Ansatz. Erste Entwürfe von einzelnen Lernszenarien, z.B. das Prüfungsvorbereitungswiki, werden stufenweise getestet und in mehreren Schritten verfeinert bis ein endgültiges Konzept vorliegt. Diese Vorgehensweise stellt mehrere Herausforderungen an das didaktische Design dar.
منابع مشابه
Mobile Computing im Güterverkehr der Bahn - Ein Erfahrungsbericht
Die Entwicklung einer mobilen Anwendung muss verschiedenste Anforderungen und Randbedingungen berücksichtigen, um eine praxistaugliche Geschäftsprozessunterstützung zu gewährleisten. Fachliche Anforderungen und Technikbegeisterung stehen dabei den eingeschränkten Randbedingungen mobiler Technologien gegenüber, wie zum Beispiel geringe Rechnerleistung, begrenzter Speicherplatz, eingeschränkte Di...
متن کاملKonzeption einer VOFI-basierten Methode zur Entscheidungsunterstützung für IS-Sicherheitsinvestitionen
Die Sicherheit von Informationssystemen ist heutzutage ein vitaler Faktor für viele Unternehmen. Um eine adäquate Sicherheit zu erreichen, stehen eine Vielzahl unterschiedlicher Maßnahmen zur Verfügung, die von technischen Maßnahmen (z. B. Einsatz einer Firewall) bis hin zu organisatorischen Maßnahmen (z. B. Implementierung eines Security Awareness Management) reichen. Die Umsetzung dieser Maßn...
متن کاملModellgetriebene Softwareentwicklung mit Open-Source Komponenten im industriellen Einsatz: Ein Erfahrungsbericht
Die im kommerziellen Einsatz befindliche Softwareproduktlinie ” HyperTest” realisiert auf J2EE basierende Informationssysteme zum Meßdatenmanagement. In diesem Beitrag werden Erfahrungen geschildert, die bei der Einführung eines modellgetriebenen Softwareentwicklungmodells für ” HyperTest” gemacht wurden. Die Nutzung von Open–Source Komponenten erweist sich als ein kritischer Erfolgsfaktor bei ...
متن کاملSchülerstudium Angewandte Informatikan der Hochschule Ruhr West: Erfahrungsbericht von Dozenten und Schülern
Die Hochschule Ruhr West hat erstmals zum Wintersemester 2011/12 ein Schülerstudium im Studiengang Angewandte Informatik angeboten. Dieses ist aus verschiedenen Aktivitäten zum Übergang Schule – Hochschule hervorgegangen. Der Artikel beschreibt die Erfahrungen bei der Einführung eines solchen Programms an einer sich im Aufbau befindlichen Fachhochschule sowohl aus Sicht der Hochschulangehörigen...
متن کاملForschungsherausforderung des E-Learning
Der Beitrag stellt elf Forschungsthemen vor, die aktuell im Bereich des E-Learning besonders relevant sind, und erläutert die damit verbundenen wissenschaftlichen Herausforderungen. Ziele dieser Aufstellung sind eine fachliche wie personelle Systematisierung des Forschungsgebiets, eine Bündelung von Aktivitäten in der Fachgruppe E-Learning und eine Einflussnahme auf förderpolitische Entscheidun...
متن کامل